НАУЧИ УЧЕНОГО

Прошедший 18 ноября 2018 года 6-й вебинар в рамках реализации социально значимого проекта РАСН «Услышать завтра российской науки» был посвящен тиражированию методики «Философского боя», разработанной Челябинским молодежным отделением РАСН, для использования молодежными отделениями и наставниками детских региональных технопарков «Кванториум».

Участниками вебинара стали:

  • Скипин Николай – руководитель Челябинского молодежного отделения РАСН, автор методики проведения «Философского боя»;
  • Барсуков Владимир — наставник Детского технопарка «Кванториум», г. Владимир;
  • Батаршева Алена — наставник Детского технопарка «Кванториум», г. Саранск, Республика Мордовия;
  • Вафина Альфинур — наставник Детского технопарка «Кванториум», г. Альметьевск, Республика Татарстан;
  • Запруднова Елена — наставник Детского технопарка «Кванториум», г. Владимир;
  • Икко Наталья — наставник Детского технопарка «Кванториум», г. Мурманск;
  • Лиханова Надежда — наставник Детского технопарка «Кванториум», г. Липецк;
  • Шуранова Анна – руководитель Санкт-Петербургского отделения РАСН, студентка СПбГУ, г. Санкт-Петербург;
  • Андреюк Денис – кандидат биологических наук, член Президиума, исполнительный директор Российской ассоциации содействия науке, заместитель руководителя социально значимого проекта «Услышать завтра российской науки», г. Москва.
  • Открывая вебинар, его ведущий Денис Андреюк представил участникам мероприятия руководителя Челябинского молодежного отделения РАСН, отметив специализацию, созданной в рамках отделения, «Философской мастерской» на проведении «Философских боев» для школьников. Это формат дебатов, организованный как живой диалог на темы общечеловеческого плана между 2 небольшими командами, состоящими из 3-4 человек. Отчасти он напоминает формат парламентских дебатов, но и имеет свои отличия.

    Николай Скипин подробно рассказал об истории создания методики «Философского боя». Как отметил Николай: «…еще Сократ обучал своих учеников в форме спора. Мы лишь усовершенствовали методику, когда участники в рамках регламентированного спора представляются две противоположные точки зрения. Безусловно, ни одна из позиций не является абсолютно верной и необходимо искать консенсус». Целью разработанной методики является «формирование у школьников компетенций системное мышление, мультикультурность и работа в условиях неопределенности, что выражается в конечном итоге в аргументированной позиции по тому или иному вопросу и в способности ее доказывать».  У «Философского боя» есть особенность: «он заставляет принять первоначально воспринимаемую как проигрышную или «неправильную» позицию, не соответствующую убеждению участника, но которую необходимо защищать, отчуждаясь от своего собственного убеждения. В итоге, в процессе дебатов, многие меняют свою исходную позицию. Главное, мы не должны передавливать и обязательно соблюдать этику. Это крайне важно».

    Своими впечатлениями о прошедшем в Санкт-Петербурге 15 ноября «Философском бое» между школьниками губернаторского физико-математического лицея №30 из Питера и общеобразовательной школы «7 Ключей» Челябинска, организованном двумя молодежными отделениями РАСН поделилась Анна Шуранова. Она отметила, что школьники были очень заинтересованы в участии. Так как это было межрегиональное мероприятие, то за каждым из молодежных отделений были закреплены свои зоны ответственности: в Питере и Челябинске самостоятельно отвечали за отбор участников, площадку, культурную программу и место проживания челябинцев готовили ребята из Санкт-Петербурга, а вот за методику проведения и подготовку тренера-преподавателя команды питерского физико-математического лицея, специализирующегося на дебатах, Северина Константина Марковича отвечали челябинцы. Они же готовили футболки с портретами философов, а «Международный институт дизайна и сервиса» и Общеобразовательная школа «7 Ключей», в которой работают члены Челябинского молодежного отделения РАСН, спонсировали проезд  и проживание команды в Санкт-Петербурге.

    Стоит отметить, что решение о проведение данного мероприятия возникло после успешно проведенного показательного «Философского боя», прошедшего в рамках Слета молодежных отделений РАСН на площадке Общественной палаты Российской Федерации. К обсуждению тематики, как отметил Николай Скипин, приступили еще в сентябре. Начинали обсуждение тематик от «Идти или не идти в армию» до «Эвтаназии или естественной смерти», а в итоге остановились на дилемме «Талант или трудолюбие».

    Заявленные в программе стратегии выбора профессии, оказались созвучны теме «Талант или трудолюбие». Тема профессии звучала в прошедших в Питере дебатах либо в контексте, либо в качестве примеров. «Если выбирать между специалистом или руководителем, то все знают кто такой Перикл, а тех, кто был его воинами, делавшими историю, не знает никто, за исключением небольшого круга специалистов» — отметил Николай Скипин.

    Отвечая на вопрос ведущего вебинара Дениса Андреюка о возможности тиражирования методики и дистанционной подготовки специалистов, которые смогут готовить к дебатам как школьников, так и студентов Николай Скипин отметил наличие нескольких барьеров: финансовый и организационный, но самое главное отсутствие специалистов – носителей философского знания в школах. «Сегодня мало кто понимает, что должен делать философ и где он может работать по завершению обучения. Но, если бы выпускники философских факультетов шли не в политику или бизнес, а те, из них кто хотел бы заниматься педагогикой могли преподавать в школах, то эти люди могли бы остаться в профессии. Пусть даже факультативные занятия в школах, но могли изменить ситуацию. По большому счету, миссия «Философского боя» и заключается в пропаганде философского знания».

    В освоении методики «Философского боя» может помочь методическое пособие, которое было представлено в первой редакции на дебатах в Общественной плате и сейчас дорабатывается. Но даже в первой редакции методического пособия описан сценарий проведения «Философского боя». Пособие размещено в открытом доступе на сайте молодежного отделения.

    На вопрос наставника Детского технопарка «Кванториум» из Владимира – Владимира Барсукова  о возрасте школьников – участников «Философского боя», Николай Скипин  ответил, что если для 5-классника объяснить некоторые философские понятия невозможно, то для 7-го класса это реально, хотя оптимальным возрастом можно считать учащихся старших классов: 10-х и 11-х.

    Как отметил Николай Скипин: «Опыт проведения дебатов в Санкт-Петербурге показал полезность проведения мероприятия на всероссийском уровне, так как это позволяет снимать боязнь других городов у участников из регионов». Для наставников детских региональных технопарков «Кванториум» проведение межрегиональных состязаний является обыденной практикой, поэтому предложение Надежды Лихановой — наставника Детского технопарка «Кванториум» из Липецка о проведении всероссийского турнира по «Философскому бою» между тремя регионами, было поддержано другими наставниками.

    Подводя итоги прошедшего вебинара, можно с уверенностью утверждать, что тиражирование проекта и расширение круга его участников, за счет привлечения наставников детских региональных технопарков «Кванториум», является результатом качественно проведенной работы активистов Челябинского и Санкт-Петербургского молодежных отделений РАСН.

    Дистанционное образовательное мероприятие проводилось  с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.